REGRAS E COMO ORGANIZAR COMPETIÇÕES DE NATAÇÃO PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

De acordo com a Associação Internacional de Desporto para Cegos, as regras de competição de natação para atletas com deficiência visual são muito semelhantes às dos nadadores videntes, com algumas adaptações importantes para garantir a segurança e a justiça.

Estas competições são regidas pela World Para Swimming, que segue as regras gerais da Federação Internacional de Natação, com modificações conforme necessário para acomodar as necessidades dos atletas com deficiência visual.

Os nadadores são categorizados em três classes: S11, S12 e S13, com base no seu nível de deficiência visual. Alinham-se com as classificações de mira B1, B2 e B3:

• As classificações B1 e B2 são para atletas com deficiências visuais mais graves.
• Os nadadores B1 devem usar óculos de sol durante as corridas. As regras são adaptadas para permitir situações como tocar nas cordas de divisão durante nados como o mariposa.
• Os nadadores B3têm um nível de acuidade visual mais elevado, conseguem reconhecer letras grandes ou símbolos numa tabela ocular a 3 a 6 metros de distância e têm um campo visual até 40 graus.

Estas classificações baseiam-se nas definições de baixa visão e cegueira da Organização Mundial de Saúde (OMS).

Ao organizar uma competição de natação para crianças com deficiência visual, são necessários vários apoios e adaptações para garantir uma experiência segura e positiva.

Isto inclui marcadores de faixa, sinalizadores e dispositivos de navegação. Cada um desempenha um papel importante em ajudar os nadadores a permanecerem nas suas pistas, saberem quando virar e evitar possíveis obstáculos na água.

• Os marcadores de divisão são partes na maioria das piscinas e ajudam os nadadores a orientarem-se pela corda. Para os nadadores com alguma visão útil, os marcadores podem também servir como guias visuais.
• Os “tappers” são cruciais. Um tapper é uma pessoa treinada que utiliza uma vara longa com uma ponta de espuma macia para dar leves toques no nadador quando este se aproxima do fim da pista ou precisa de fazer uma curva. Os tappers devem estar muito familiarizados com o ritmo e o tempo do nadador para dar sinais precisos e seguros.
• Os dispositivos de navegação são uma solução moderna, mas ainda são raros em ambientes escolares. Os mais acessíveis são os dispositivos sonoros, que emitem um som quando o nadador se aproxima do final da piscina. Estes dispositivos promovem uma maior independência e confiança na água.

Com os sistemas de apoio adequados e uma equipa treinada, as competições de natação podem ser uma experiência estimulante e agradável para as crianças com deficiência visual, permitindo-lhes desenvolver as suas capacidades e confiança num ambiente seguro e inclusivo.