UTILIZAÇÃO DA CONCORRÊNCIA COMO FERRAMENTA MOTIVACIONAL

A introdução de elementos de competição pode aumentar significativamente a motivação em atividades desportivas, mesmo em ambientes não profissionais ou recreativos.

As crianças com deficiência, especialmente as que têm deficiência visual, têm geralmente poucas oportunidades de participar em contextos competitivos e raramente experienciam situações em que se podem desafiar, contribuir para um resultado de equipa ou sentir-se encorajadas pelos outros.

Participar numa competição permite às crianças cegas ou com deficiência visual:

• Teste as suas habilidades num ambiente estimulante
• Sinta-se parte de uma equipa, por exemplo, ganhando pontos e contribuindo para um objetivo partilhado
• Experimente a emoção do apoio, como ouvir os colegas de equipa ou os espectadores a torcer por eles
• Aprenda a lidar com o sucesso e o fracasso, desenvolvendo a resiliência emocional e o espírito desportivo.

É importante realçar que competição não tem de significar torneios formais. Também pode ser introduzido em sessões de formação através de desafios lúdicos e baseados em equipas, tais como:

• Confiar
• Percursos de obstáculos cronometrados
• Jogos baseados em pontos de equipa.

Estas atividades mantêm uma atmosfera despreocupada e ainda oferecem os benefícios motivacionais da competição, do envolvimento, do foco e de um sentimento de realização.